Un Mundo Feliz

A. DE QUÉ TRATA LA OBRA.


A.1. TEMA.
Expresa el tema principal brevemente, pero en forma de una oración completa.

Advertir a la gente para que no cometa  errores  aún  mayores, que no se pierda lo mejor que tenemos en la sociedad actual por intentar crear otra: la libertad de pensamiento.

.A.2. ORGANIZACIÓN DEL RELATO.

a) ¿A qué género literario pertenece? ¿Por qué?
Ciencia-ficción, porque  la perfección está a un nivel alto.
Antiutopía o distopía.
Distopía porque es una sociedad indeseable.


b) Presenta los personajes principales.

El director de Crianza y Acondicionamiento: Él es el encargado de explicar lo que sucede en Utopía al principio del libro, es el padre del Salvaje. 

Lenina Crown: Ella es una chica guapa, feliz y sigue las reglas. Tiene relaciones sexuales continuamente (esto es legal) y desea a John.

El Controlador: Él es  uno de los 10 hombre que gobiernan Utopía, es un tipo listo que tiene mucho poder.

Bernard Marx: Él es un miembro de la clase Alfa(la clase superior),al final lo corren de Utopía.

Helmholtz Watson: Él también es  un alfa. Es un tipo listo pero también lo corren de Utopía al final.

John (Salvaje): Él es el hijo del director.  John creció en la reservación salvaje. A pesar de ser un salvaje sabe mucho sobre Utopía porque su mamá le contó.

Linda: Ella es la mamá del Salvaje  y la mujer que el director embarazó. Al final muere de una sobredosis de la droga llamada Soma.

 c) Describe la organización del relato.
Situación inicial.
Las personas se dividen en castas:Alfas,Betas,Deltas,Gammas y Epsilons.Los Alfas eran altos,inteligentes y musculosos,en cambio los Epsilons eran bajos,feos y tontos.

Conflicto principal.
 Lenina y Bernard  planean irse de vacaciones.

Otros conflictos secundarios.
Descubren a John el hijo del director

 Clímax (puede haber varios). 
Linda muere bajo los efectos del soma.

Desenlace.
John se arrepiente de desear sexualmente a Linda. Al final se azota a Linda y a si mismo y un rato después se suicida.

 d) ¿Hay elementos cómicos en la trama?  Pon algún ejemplo.
 Sí,
-Tú no te encuentras bien, John.
-¿Te sentó mal algo que comiste? -preguntó Bernard.
El Salvaje asintió.
-Sí. Comí civilización.
-¿Cómo?
-Y me sentó mal; me enfermó. Y después -agregó en un tono de voz más bajo-, comí mi propia maldad.

 e) ¿Sabes en qué consiste la ironía? Define el recurso literario.
Es una figura que puede emplearse sobre un fragmento concreto o sobre el conjunto de la historia.

 -La ironía consiste en decir lo contrario de lo que una persona piensa o siente.


¿Cómo es usada aquí? 
Cuando en vez de decir !Oh Dios! dicen ¡Oh Ford!



A.3. RESUMEN.
Ahora, haz un resumen del contenido, teniendo en cuenta lo que has dicho antes, pero sin limitarte a repetirlo.

-Bernard y Lenina se van a una reserva salvaje, ahí descubren al hijo y ala esposa del director. Lo cual es un descubrimiento grave ya que en Utopía no se pueden tener hijos.Linda se muere bajo los efectos del soma,y John se odia por el deseo sexual que tiene con Leninna y se suicida.

B. QUÉ QUIERE DECIR EL AUTOR. B.1. INTENCIÓN DEL AUTOR.
Expresa con tus propias palabras lo que (según tú lo entiendes) quiere decir el autor por medio de la novela.

-Advertirnos para que no cometamos errores,porque tenemos una sociedad que nos permite libertad de pensamiento.

 a) La ironía le ha servido para realizar una crítica sobre el mundo que representa. ¿Cuáles son los objetos principales de su crítica en la novela?
 -La dependéncia de la droga llamada Soma que les hace olvidar sus olvidos,sus disgustos,etc
-No pueden tener hijos pero si mantener relaciones sexuales.

b) ¿Qué visión ofrece sobre la ciencia y la tecnología? ¿Es absolutamente negativa o se refiere a algunos aspectos concretos? ¿Cuáles?
Ofrece una visión muy avanzada y negativa ya que todos son clones osea iguales,básicamente dependen del soma. 

B.2. CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL.
a) Utopías.

Recuerda las tres formas de utopía a lo largo de la Historia europea, que comentamos la semana pasada:
1) Platón: La jerarquía de los filósofos-sacerdotes del verdadero saber.
2) Tomás Moro: Una cultura distinta a la occidental: un pueblo indígena mejor organizado.
3) Las comunidades utópicas: Una sociedad cuya economía asegura el bienestar de todos sus miembros.

a.1) ¿Qué componentes de cada una de las utopías clásicas encuentras en "Un mundo feliz"? ¿Cómo son tratados por el autor? ¿Los critica, los confronta? ¿De qué modo?


-Se encuentra una sociedad cuya economía asegura el bienestar de todos sus miembros.Pero el director solo piensa en repartir Soma.

b.1) Describe la visión negativa del "mundo perfecto" en la obra de Aldous Huxley.

-Para ser feliz dependen del Soma.
-No pueden tener hijos.
-No pueden tener madres y padres ya que son clones elaborados en laboratorios.

 C. QUÉ SIGNIFICA PARA MÍ.

C.1. RESONANCIA Y PARALELOS EN NUESTRO ENTORNO CERCANO.
a) ¿Conoces o has visto alguna de las siguientes obras literarias (adaptadas al cine o a las series)? Comenta sus semejanzas y diferencias con Un mundo feliz.

-Semejanzas: Son todas dístopias.
-Diferencias : En los juegos del hambre la sociedad esta aterrorizada debido alas guerras y en un mundo feliz no se preocupan por nada ya que  consumen Soma.

b) ¿A qué crees que se debe ese creciente interés entre el público juvenil? ¿Tiene que ver con la ansiedad sobre el futuro o con la crítica del mundo actual? ¿Por qué?

-Ala ansiedad sobre el futuro porque el público juvenil cree que el futuro sera como Tomorrowland con mochilas voladoras,etc...






C.2. MI OPINIÓN PERSONAL SOBRE EL TEMA.
Evita los juicios de valor agresivos o condenatorios. Razona tus opiniones.


-Me parece una novela muy injusta porque alas personas nos ha costado el poder democrático y la libertad de opinión y en esta novela se refleja la esclavitud y la gobernación de los más poderosos.